Relevo en el Zócalo; se van unos maestros y llegan otros

Relevo en el Zócalo; se van unos maestros y llegan otros

Laura Poy Solano

 

Periódico La Jornada
Viernes 26 de julio de 2013, p. 41

Profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se reunieron para acordar las acciones de fortalecimiento del plantón nacional representativo que mantienen en el Zócalo capitalino y lanzar un nuevo plan unitario de movilizaciones en todo el país, quienes anunciaron que el próximo jueves se podrán reanudar las negociaciones con el gobierno federal.

Luego de una movilización de la Plaza de la Constitución a la Cámara de Diputados para exigir la abrogación de la reforma educativa, acordaron con integrantes de la Comisión de Educación y Servicios Educativos reunirse nuevamente este 29 de julio para tener una audiencia con legisladores de la Junta de Coordinación Política del órgano legislativo.

Rubén Núñez Ginés, secretario general de la sección 22, de Oaxaca, destacó que el magisterio disidente se mantendrá en pie de lucha, por lo que vamos a definir qué acciones vamos a priorizar, pues la semana próxima regresaremos a la mesa de negociación con la Secretaría de Gobernación.

Marcha de integrantes de la CNTE del Zócalo capitalino hacia la Cámara de Diputados, ayerFoto María Meléndrez Parada

Al encabezar los contingentes de profesores de las regiones oaxaqueñas Tuxtepec y Cañada, quienes esta misma tarde iniciaron el proceso de relevo del plantón nacional, pues se prevé que en la madrugada arriben por lo menos 3 mil docentes de la región Costa, el dirigente sindical señaló que la CNTE buscará alcanzar un acuerdo para que a partir de la próxima semana tengamos un plan nacional de movilización, frente a la posible discusión de las leyes secundarias.

Los maestros, quienes se movilizaron por las calles de Pino Suárez, Izazaga, Congreso de la Unión, hasta llegar a la sede del Palacio Legislativo de San Lázaro, insistieron en su llamado a los diputados a comprometerse con un verdadero debate nacional sobre el futuro de la educación en México